课程需求

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。基于“核心素养”的培养进行劳动技术学科教学设计与实施，更好的培养学生的技术学科核心素养，探索学科核心素养的具体途径、策略和方法。

课程目标

劳动技术学科基本目标是提高全体学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性地发展。这就给教师提出更高的要求，基于学科核心素养的教学设计与实施，开展基于学科核心素养的教学活动设计与研究，在教学实践中不断积累和总结经验,提高教学质量。促使教师在劳动技术教学实践中将学科核心素养的培养转化为具体的教学行动，提高教师的学科素养以及教学基本功。

课程内容

1、学科核心素养的教学方式的研究 2、教学基本技能培训 3、学科核心素养的课堂教学设计 4、学科核心素养的教学方式研究的课堂实践

课程安排

基本技能培训3 次；课堂实践研讨3次；中心组活动2次。

课程活动

第1节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-09-11 星期三】

内容：学科计划交流与教学建议

第2节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-09-18 星期三】

内容：木工技术实践——鲁班锁的设计与制作 （一）

第3节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-10-16 星期三】

内容：单元教学设计集体备课

第4节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-10-23 星期三】

内容：单元主题教学设计集体备课

第5节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-10-30 星期三】

目的：由于学校停车位有限，请老师们绿色出行，开车的老师请把车停在资和信收费停车场。

内容：课题：探究影响结构稳定性的主要因素；授课教师：连舒心（北京市第十二中学科丰校区）

第6节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-11-13 星期三】

目的：欢迎东片和中片的老师参加。

内容：分片研讨课：会行走的十二生肖；授课教师：胡旭东（丰台区长辛店学校）

第7节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-11-20 星期三】

内容：技术课程学科核心素养培养与评价的思考；人工智能机器人的研究进展；STEM证据导向的教学系统研究进展

第8节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-12-10 星期二】

目的：欢迎下午没课的老师参加此次活动。

内容：课题：衍纸动物故事 授课教师：郭宇航（丰台八中北大地校区）

第9节  面向初中劳动技术学科核心素养发展的教学方式的研究活动【2019-12-11 星期三】

内容：区级研讨课：电动音乐小汽车的组装与调试；授课教师：孙轶平（ 北京市第十八中学[西马金润校区]）