课程需求

2000年高考是北京实行新课标后的第一次高考。如何复习备考，如何的高三复习中落实核心素养，促进关键能力的提升，适用新高考，是每位高三物理教师的要面对的问题，也是更多老师的需求。

课程目标

研读新课标，理解课标理念，把新的备考信息、备考思路落实到课堂复习中，切实提升复习效果，促进学生核心素养的提升，并为高考取得好成绩奠定基础。

课程内容

1.章节、单元、主题复习建议 2.学科试题分析与讲解研讨。 3.单元测试分析与建议

课程安排

1.8月26日，高三复习策略研讨 2.9月，力学复习建议（一） 3.10月，力学复习建议（二） 4.11月，电磁学复习建议（一） 5.11月，电磁学复习建议（二） 612月，热学、光学、原子物理复习建议

课程活动

第1节  2019-2000高三物理教研进修活动【2019-08-26 星期一】

内容：高三复习计划安排及教学建议

第2节  2019-2000高三物理教研进修活动【2019-09-12 星期四】

内容：2019年高考丰台区物理成绩分析与教学建议

第3节  2019-2000高三物理教研进修活动【2019-10-10 星期四】

内容：2019年北京理综试卷丰台区成绩分析

第4节  2019-2000高三物理教研进修活动【2019-11-28 星期四】

内容：张玉峰博士讲座：高中物理单元教学设计

第5节  2019-2000高三物理教研进修活动【2019-12-12 星期四】

内容：1.区级研讨课，课题：《动生电动势》，主讲教师：孔祥艳。 2.高三复习策略研讨

第6节  2019-2000高三物理教研进修活动【2020-01-02 星期四】

内容：《测定电动势和内阻》课例网络研修 执教老师：北京十中 杨学