课程需求

1.实践活动在我校开展多年，但目标不够明确，各年级的分目标不够明确；2.根据我们要研究的民族精神好时代精神的内涵，我们如何设计活动方案需要研讨

课程目标

落实我校立德树人根本任务的德育体系架构

课程内容

主题一：从开展友善活动模式谈德育活动的实效性。主题二：特色班级如何在班级建设中发挥作用？主题三：德育课题研讨。研讨问题1：对于民族精神包括历史遗迹、民族脊梁，各民族多元一体化格局，时代精神可以有伟大创造，杰出人物、未来发展。每一方面都关注物和人，对于民族精神和时代精神的内涵，你是如何理解的，有哪些新的思考？研讨问题2：根据我们要研究的民族精神和时代精神的内涵，我们该设计出什么体系的活动方案。

课程安排

第一主题3位发言人；第二主题8位发言人；第三主题5位发言人。

课程活动