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研讨边弹边唱、表演唱、舞蹈律动项目的教学方法

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:40人

讲师:张宏

申请时间:2019-01-17

课程评价:  

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课程需求

1、完成舞蹈组新教材的编写 2、完成2019年高三毕业汇报演出任务。 3、组织完成好2019年5月份的“北京市保教技能大赛”比赛、研讨。

课程目标

1、加强组内教师对幼儿园大纲的了解和学习 2、完成2019年毕业汇报演出儿童剧的演出任务。 3、研讨“北京市保教技能大赛”中的边弹边唱、表演唱、舞蹈律动项目的教学方法。

课程内容

1.理论学习《幼儿舞教育教学大纲》 2.教学课例研究 3.教师听课评课活动与交流、组织研讨课活动 4.“北京市保教技能大赛”指导

课程安排

1、3月音乐艺术组学期工作计划会 2、4月高三毕业汇报演出节目审核研讨 3、4-6月高一视唱练耳观摩课 4、5月北京市学前专业技能大赛备赛成果展示 5、5月高二钢琴观摩课 6、3月学习幼儿园教育教学大纲 7、5月观摩戏曲演出——京剧 8、6月学前教育专业学生艺术技能公开考核情况分析及音乐组学期工作总结???

课程活动

第1节  儿童剧《马兰花》观摩研讨与交流【2019-04-03 星期三】
目的:木樨园校区南平房舞蹈教室
内容:音乐艺术大教研组活动 活动地点:木樨园校区南平房舞蹈教室。 活动内容:毕业汇报演出作品——儿童剧《马兰花》观摩研讨与交流;进行现场观摩和交流
第2节  北京市第二十二艺术节比赛作品观摩研讨与交流【2019-04-04 星期四】
内容:音乐艺术组大教研组活动。 活动地点:木樨园校区南平房舞蹈教室。 活动内容:北京市第二十二艺术节比赛作品观摩研讨与交流;现场观摩;活动研讨
第3节  观摩学前教育专业毕业汇报演出【2019-04-12 星期五】
内容:活动内容:观摩北京市丰台区职业教育中心学校,学前教育专业毕业汇报演出——儿童剧《马兰花》,为下一阶段研讨活动做好记录和准备。
第4节  研讨边弹边唱、表演唱、舞蹈律动项目的教学方法活动【2019-04-18 星期四】
内容:中职音乐艺术学科公开课 1、区级公开课录课直播;2、教研组活动;3、针对两次课、和音乐剧进行研讨
第5节  研讨边弹边唱、表演唱、舞蹈律动项目的教学方法活动【2019-06-04 星期二】
内容:音乐艺术大组公开课授课:钢琴——练习曲拜尔No.100,授课老师:张瑄;进行研讨

授课讲师

张宏

讲师

张宏,中学高级教师,丰台分院职成教研室教研员,能够从职业教育角度出发,注重学科建设,注重职业学校学科教学与专业技能、综合职业能力的结合。通过开展教研活动、课题研究、参与教学改革,培养学科、专业带头人和骨干教师,带动职业教育教师队伍整体素质的提高,达到与教师共同发展的目的。 能够深入教学一线,立足课堂教学,研究职业教育的特点和规律。仲珊老师,舞蹈教研组长兼职教研员,从事职业教育15年,中学一级教师,参