课程需求

1.大多数本专业教师对混合式教学的概念都很不清楚，而目前又大力倡导教学信息化，所以有必要逐步开展系列混合式教学教研活动。 2.混合式教学是新兴技术，内容总在变化，必须进行教研对该专业的课程及师资等进行研究。

课程目标

1.提高广大教师的混合式教学素养，提高混合式教学技能。 2.完善信息技术专业的课程体系建设和师资培训。

课程内容

1.混合式教学的基本概念普及，对什么是混合式教学有一个整体概念。 2.混合式教学课程案例研究，共同研讨，共同学习，共同进步。 3.信息技术专业课程体系的再建设，再完善，对于与时代发展不相符的课程坚决取缔，添加有市场需求的课程。 4.对信息技术专业的师资队伍进行业务培训，大幅提高广大教师的教学水平和理论水平以及知识储备。

课程安排

1.2019.2 混合式教学的理论学习 2.2019.3 混合式教学观摩学习 3.2019.4 混合式教学课堂实施及研讨 4.2019.5 信息技术专业课程体系整合 5.2019.6 信息技术专业教师参观信息类企业并座谈 6.2019.7学期教研工作总结

课程活动

第1节  手机游戏设计专业开设校企研讨调研【2019-04-16 星期二】

内容：内容简述 拟对现计算机网络技术专业进行升级改造，开设手机游戏设计专业方向，请企业专家到校一起进行研讨

第2节  区级公开课【2019-04-25 星期四】

内容：内容简述 郝松霞区级公开课，课后研讨

第3节  全国教师基本功大赛教研【2019-05-30 星期四】

内容：1， 内容简述 全国教师基本功大赛文件解读，课程准备，课程模式研讨、人员安排等

第4节  中职信息专业教研活动【2019-06-06 星期四】

内容：内容简述 根据信息类技术专业发展规划对目前的计网和物联网专业课程进行整合

第5节   人工智能新专业开设研讨【2019-06-20 星期四】

内容：授课内容*： 1， 内容简述 人工智能新专业开设研讨

第6节  学期教研工作总结及下学期教研计划【2019-06-27 星期四】

内容：授课内容*： 1， 内容简述 学期教研工作总结及下学期教研计划