课程需求

学校要求教师能够依据学情进行教学设计与实施，注重对学生思维的引领

课程目标

教研组教师能知道如何分析学生学情，如何进行相应的教学设计和思维引领，参与教师的学情分析水平和思维引领水平显著提高

课程内容

对教研组教师进行如何依据学情进行教学设计与实施的介绍，根据理论学习内容进行课例研修，包括选定主题进行教学设计，集中说课展示，集中修改完善教学设计，上研究课和评课活动 、

课程安排

10月12日进行两课时的理论培训，教师根据培训内容自行选定内容进行教学设计，10月19日 进行两个课时的说课活动和课例修改 11月14日 和11月28日进行两次课例研修，分别听两节研讨课和进行相应的评价，后期老师反思总结。

课程活动