课程需求

通用技术是以设计学习和操作学习为主要学习特征，学生通过技术课程的学习，提高学生的技术核心素养。作为技术教师在课程实施中，必须牢牢把握提高学生技术素养这一核心目标、并以此为基点展开课程教学活动。因此，教师和学生的必须改版传统的教学方式和学习方式，通过开展项目教学，在做中学，学中做。本学期，开展技术课程的教学方式和学习实践研究提高技术课程的教学有效性。

课程目标

1．技术的基本知识、基本技能和技术方法的教学方式与学习方式的研究 2．根据学生的身心特点和心理，结合课标、教材合理设计教学，提高通用技术的课堂效果。提高学生的技术知识、技能和技术思想的形成。

课程内容

1．通用技术教学方式与学习研究—项目选择及课时设计 2． 教材分析：结构项目所承载的教学知识、技能和技术思想梳理。 3． 通用技术合格性考试

课程安排

1．2019、2 课题研究：通用技术教学方式与学习研究—项目选择及课时设计 2．2019、3 教材分析：必修二的教学知识、技能和技术思想梳理。 3．2019、4 区级实践考察：北汽新能源汽车 4．2019、4 项目教学培训：飞行路径 6．2019、5 通用技术合格性考试复习

课程活动

第1节  中心组活动【2019-02-27 星期三】

内容：1.2019年第二学期工作计划交流。2.通用技术合格性考试方案研究

第2节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-03-06 星期三】

内容：教研工作布置会：1.本学期教研工作安排。2.北京市第二届中小学生技术创意设计（TID）展示活动安排。3.教师技能培训（郑术元）

第3节  中心组活动【2019-03-13 星期三】

目的：周一，把参观地址发给大家

内容：四维拓智参观

第4节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-03-20 星期三】

目的：望大家把图纸带上

内容：逆风行驶小车的制作

第5节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-03-27 星期三】

内容：逆风行驶小车制作与展示

第6节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-04-03 星期三】

内容：steams项目的实践与探索培训（北京市第二届中小学生技术创意设计展示活动）

第7节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-04-10 星期三】

目的：主讲人：东城区教师研修中心 杨金红

内容：讲座：项目目教学设计

第8节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-04-17 星期三】

内容：中国空间技术研究院天津基地参观考察

第9节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-05-08 星期三】

目的：活动流程：9:00——9:50 签到 负责人 邢鲲鹏；9:55——10:35 听课 授课人 董爽 10:40——11:30 评课 孟献军 11:40——12:30就餐

内容：市级研究课 课题 自动浇花器的设计与制作 授课人 丰台二中 董爽

第10节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-05-15 星期三】

内容：技术工程创意设计培训：1.模型设计制作。2.飞机模型设计与制作

第11节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-05-29 星期三】

内容：2018-2019通用技术合格性考试说明

第12节  基于技术核心素养教学方式研究活动【2019-06-19 星期三】

目的：各位老师：由于六里桥校区正在进行改造，希望老师们能绿色出行，尽量别开车。

内容：北师大余盛泉教授讲座：人工智能与教师专业发展