课程需求

教学内容不变的情况下，进行考试方式创新（为文理合卷做准备），对学生提出了很高的要求。也使教师面临很大挑战。

课程目标

提高理论修养，提升教研能力。

课程内容

高三复习策略分析，教学案例分析，解题教学分析

课程安排

略

课程活动

第1节  二轮复习经验交流【2019-02-21 星期四】

目的：有午餐

内容：二轮复习经验交流；专家讲座

第2节  公开课：解析几何复习课课例研讨【2019-03-14 星期四】

目的：时间比较仓促，老师们克服困难为盼！谢谢

内容：课例展示、教师研讨、专家点评

第3节  复习备考建议【2019-03-21 星期四】

内容：二轮复习建议及备考策略分析

第4节  高三一模试卷分析及试题讲评【2019-04-04 星期四】

内容：高三一模试卷分析及试题讲评

第5节  高三数学——聚焦数学核心素养，促进教师专业成长活动【2019-04-11 星期四】

目的：车位有限，公共交通前往

内容：1、 由小学、初中、高中三位老师在同一教室上3节概率统计研究课。(2019年4月11日周四上午7:40开始签到，8:00上课)。 科目 时间 教师 课题 地点 小学数学 8:00-8:40 浦磊 可能性 尚品礼堂 初一数学 8:50-9:30 赵晓玲 随机事件与概率(1) 尚品礼堂 高一数学 9:40-10:25 郑新春 随机事件的概率 尚品礼堂 2、4月11日上午10:30开始专家点评。 时间 点评专家 小学数学课例点评 10:40-11:05 孙晓天 初一数学课例点评 11:05-11:30 刘晓玫 高一数学课例点评 11:30-11:55 张景斌 3、下午2:00——4:00由史宁中教授进行专题报告。 专家讲座 2:00-4:00 现场交流 4:05-4:30

第6节  高三数学——聚焦数学核心素养，促进教师专业成长活动【2019-05-09 星期四】

目的：（高一、高二、高三同时）

内容：专家讲座：《学生学业评估的思考与实践——以高中数学大规模学业水平考试为例》；康杰

第7节  高三数学——聚焦数学核心素养，促进教师专业成长活动【2019-05-16 星期四】

内容：公开课视频研讨；高考复习策略分析

第8节  学术研究和论文写作专题讲座【2019-05-23 星期四】

目的：高一、高二、高三统一活动

内容：《学术研究和论文写作专题讲座》——连春兴

第9节  丰台区数学建模交流展示活动【2019-06-20 星期四】

内容：丰台区数学建模交流展示活动