课程需求

面对新一轮义务教育课标启动修订，新的中考试制度改革之际，如何深入理解课标要求，让核心素养落地生根，落实立德树人的根本任务i，是每一位老师的终极需求。同时，如何依据课标将教学内容结合学生实际情况转化成学生实际获得，最终能体现新课标和新考试改革的理念，培养学生在这一学段应有的地理核心素养，是全体初二地理教师最迫切的愿望。老师们更需要有一定的示范课研讨课能深入学习教学方法与教学策略，获得一定的教学实践经验，并通过研讨交流提升自己的教学质量。

课程目标

1． 通过面授，交流互动；研读课标，分析教材；梳理内容，单元整合； 2． 通过听评课，探讨教学内容的落实，探究学生实际获得； 3． 交流经验，学习方法，创新教学，深度研讨核心素养落地生根。

课程内容

认识大洲和认识地区是较大尺度区域认知学习方法的进一步渗透，将由一线资深地理教师为老师们从更多的教学经验和方法与大家交流分享；如何理解区域认知，用什么有效方法认识国家，将从图层叠加的角度为老师们带来更新的教学视角和区域认知方法。最后世界地理内容的整体建构与能力培养与老师们分享与交流。在研讨课方面，力求通过市级研讨课让老师们获得经验学习方法，理念更新，思维碰撞，获得有效途径。

课程安排

3月份：认识亚洲 4月份：认识地区 5月份：认识国家 6月份：复习策略研究 研讨课一：《认识大洲和地区》教学实践研究，4月中旬 研讨课二：《认识国家》教学实践研究，5月中旬

课程活动

第1节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-02-21 星期四】

内容：1.期末考试数据分析； 2.新学期教学计划； 3.第一、二单元教材分析。

第2节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-03-13 星期三】

内容：1、第二学期教研活动计划；2、考试说明解读及典型例题甄选任务说明；3、八年级下第七章认识国家 教材教法分析

第3节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-03-27 星期三】

内容：新一轮课程改革强调学科核心素养的培育，要求教师从实际情况和学生特点出发，改变学生学习方式，把核心素养落实到学科教学中。本次活动围绕“人地协调观的育人价值”，切磋区域地理教学中人地协调观的渗透，展示首都师范大学附属丽泽中学和大成学校地理组在新课程背景下初中学段人地协调核心素养学习进阶的理解与实践，期待与教育领域同仁的共同探索！ 初中录课室（丽才楼四楼多媒体教室） 8:55-9:35 七年级《地方文化特色》 张舜英（大成学校） 9：50-10：30 七年级《因地制宜发展农业》 于快（丽泽中学） 高中录课室（高中部大教室） 8:55-9:35 九年级《择水而作》 许芳（丽泽中学） 9：50-10：30 八年级《欧洲西部》 李梦舒（丽泽中学） 讲习堂 10:50-11:10 地理组发言 李梦舒（丽泽中学） 11:10-12:00 专家点评 市教研员高振奋 北京教育学院张素娟

第4节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-04-03 星期三】

内容：好题评说试讲交流，请按编写要求每人准备3-5分钟PPT进行交流

第5节  国家教学策略研讨课【2019-04-17 星期三】

目的：初二研讨课1：30开始，请老师们提前20分钟到校，以便签到

内容：研讨课：1.巴西，北师大四附中 胡楠（1：30-2：15）2.北方地区 丰台八中 张丽敏（2：25-3：10）；3.南方地区 长辛店一中 董艳云（3：20-4：05）

第6节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-05-15 星期三】

内容：知行统一——地理研学考察活动举隅；主讲人：北京十三中，高娟

第7节  初二地理下世界地理教学策略（2019年春）活动【2019-05-22 星期三】

目的：若分院校址有变迁，则以新校址为准

内容：北京中轴线的古往今来；主讲人：原北京基教研中心主任 钟作慈