了解不同学生的质量分析与问题的查找、解决方案的具体措施
关注每名学生，有针对性的开展教育教学
每位教师根据自己所教学科，进行期末考试的试卷分析，总结出自己所教班级知识与技能的掌握情况，并提出提高学生成绩的改进措施，通过各位老师的试卷分析与找出原因并研究出改进措施后，教学主任汇总本学科整体情况，找出问题，提出解决方案。
每学科各一学时，共计4学时
赵巍：语文教学主任；符硕：数学教学主任；刘靓然：英语教学主任；赵立勇：体育教学主任
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