课程需求

拓宽学科文化视野，建构适应新课程教育要求的知识结构。在现代教育理论与新课程理论指导下，帮助参培教师改进教学方法，提高教学能力。 通过理论学习和教学实践探索，提高参培教师的教学科研能力。

课程目标

通过培训更新语文教育观念，优化知识与能力结构，提高实施素质教育与新课程的能力与水平。

课程内容

暂无

课程安排

培训专题： 1.教学计划进度的安排 2.上学期教学质量分析 3.专题讲座 4.课堂教学研究 5.期末教研工作总结 进度安排： 2015.3 教学质量分析、教学计划及进度安排 2015.4 专题讲座 2015.4--5 课堂教学研究（4--5节） 2016.6期末教研工作总结

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.上学期末语文教学质量分析 2.本学期教研活动计划布置及安排【2005-03-25 星期五】

目的：1.上学期末语文教学质量分析 2.本学期教研活动计划布置及安排

内容：1.上学期末语文教学质量分析 2.本学期教研活动计划布置及安排

第2节  1.内容简述： （1）中国传统音乐文化的悠久历史、丰富内涵与主要特征。...【2015-03-27 星期五】

目的：1.内容简述： （1）中国传统音乐文化的悠久历史、丰富内涵与主要特征。 （2）民间歌曲的界定、历史沿革、类别与艺术特征。 （3）说唱音乐的历史沿革、类别与艺术特征。 2.活动目的： （1）.加强青年教师的教学常规培养。 （2）.对中国传统音乐概论进行研习。 （3）.活动形式：课程观摩。 （4）.活动作业:上交学习笔记。

内容：1.内容简述： （1）中国传统音乐文化的悠久历史、丰富内涵与主要特征。 （2）民间歌曲的界定、历史沿革、类别与艺术特征。 （3）说唱音乐的历史沿革、类别与艺术特征。 2.活动目的： （1）.加强青年教师的教学常规培养。 （2）.对中国传统音乐概论进行研习。 （3）.活动形式：课程观摩。 （4）.活动作业:上交学习笔记。

第3节  散文单元《致橡树》【2015-05-06 星期三】

目的：散文单元《致橡树》

内容：散文单元《致橡树》

第4节  文言文单元《劝学》【2015-05-13 星期三】

目的：文言文单元《劝学》

内容：文言文单元《劝学》

第5节  《科学是美丽的》【2015-05-27 星期三】

目的：《科学是美丽的》

内容：《科学是美丽的》

第6节  《合欢树》【2015-05-27 星期三】

目的：《合欢树》

内容：《合欢树》

第7节  布置期末考试工作；进行期末工作安排。【2015-06-10 星期三】

目的：布置期末考试工作；进行期末工作安排。

内容：布置期末考试工作；进行期末工作安排。

第8节  音乐理论《唐代以前说唱音乐》；专业活动指导。【2015-06-12 星期五】

目的：音乐理论《唐代以前说唱音乐》；专业活动指导。

内容：音乐理论《唐代以前说唱音乐》；专业活动指导。

第9节  专业指导及讲座《戏曲音乐的变化》【2015-06-19 星期五】

目的：专业指导及讲座《戏曲音乐的变化》

内容：专业指导及讲座《戏曲音乐的变化》

第10节  讲座《关于中国传统音乐》；进行期末总结；布置下学期教研内容的分工。【2015-06-26 星期五】

目的：讲座《关于中国传统音乐》；进行期末总结；布置下学期教研内容的分工。

内容：讲座《关于中国传统音乐》；进行期末总结；布置下学期教研内容的分工。