课程需求

学科教师在实际教学中使用的课件很多仍停留在ppt演示的水平，而且所制作的ppt课件，基本只是代替了课堂板书和视频演示，在与学生交互及参加课件比赛等方面功能比较薄弱。所以本课程现以ppt工具为一个载体，将多媒体课件制作的各个方面串联在一起，不同的课型对应不同的教学设计，不同的教学内容应用不同的课件制作方式，最后形成整合型的课件，既满足课堂教学使用，又能参加相应的学科教学竞赛，满足学科教师的梳理课件制作能力和方法的需求。

课程目标

1、对各种类型课件的开发模式进行梳理，学会如何根据教学内容选择相应的课件制作技术和软件。 2、掌握课件开发的各个阶段可以运用的方法与技巧，学会将不同软件制作的课件整合成完整的课堂教学课件。 3、明确课件开发技术对学科教学的意义，提高课件开发效率

课程内容

主题1：常用的课件制作软件技术汇总简介 简单介绍常用的课件制作软件，进行分析比较和梳理，以及如何根据教学内容和类型，选择适合的制作技术。 主题2：Flash课件设计与制作 根据课件实例梳理应用flash软件制作课件的流程，从“确定教学目标、教学设计、教学场景设计、实现、测试及评价、课堂应用”这几个方面进行讲解。讲解交互式教学场景的创建，在flash中可以通过三种交互方式来实现交互型课件的制作，分别是：按钮交互、目标区交互、下拉菜单交互。三种交互方式分别对应着不同类型的课件需求。学习如何应用模块化开发理念提升课件制作效率及常用的ActionScript语句的应用。 主题3：ppt课件设计与制作 主要学习制作宣讲型、说明型、展示型三大类型的ppt课件，其中贯彻排版设计、动画设计和图表应用的知识内容。结合上两个主题，形成整合型课件。

课程安排

主题1（4课时）：课件制作软件的基础 主题2（16课时）：交互型课件设计与制作 主题3（16课时）：ppt课件设计与制作 主题4（4课时）：考核展示。学科教师将自己完成的整合型课件，结合教学设计内容进行展示。

课程活动