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教学教法的研究与实践(二)

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:80人

讲师:王恩

申请时间:2014-05-07

课程评价:  

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课程需求

根据新一轮职教课程改革的要求,提高中等职业学校教师的业务水平和教学能力,开设教学教法研修班,通过面授和经典课例听评研讨,不断丰富教师的教学手段,提高教师的信息化教学水平。

课程目标

通过培训,提高我区职教系统教师对教学教法的合理运用和现代化教学手段的应用,使教师能够了解什么是信息化教学,信息化手段在教学中如何合理的运用。

课程内容

经典课例听评、常规教学课件的制作和应用、教学平台的使用、教学方法的合理运用

课程安排

一学期培训分为六个半天,共24学时,2.4学分。 四次面授课:两次经典课例研修、两次信息化教学培训;一次网授:教学课件的制作;一次作业:培训总结或自制课件

分班情况

1班

课程活动

第1节  布置本学期教学教法培训的课程安排和内容。 讲授教师如何听评课,配合所...【2014-11-21 星期五】
目的:布置本学期教学教法培训的课程安排和内容。 讲授教师如何听评课,配合所讲内容组织观看参赛的“北京市德育精品课”,共同评议讨论。
内容:布置本学期教学教法培训的课程安排和内容。 讲授教师如何听评课,配合所讲内容组织观看参赛的“北京市德育精品课”,共同评议讨论。
第2节  教学课件(会声会影)在课堂中的应用和机房实操【2014-11-28 星期五】
目的:教学课件(会声会影)在课堂中的应用和机房实操
内容:教学课件(会声会影)在课堂中的应用和机房实操
第3节  讲座-信息化教学在课堂中的应用和实践【2014-12-12 星期五】
目的:讲座-信息化教学在课堂中的应用和实践
内容:讲座-信息化教学在课堂中的应用和实践
第4节  教学课件——微课的制作【2015-01-14 星期三】
目的:教学课件——微课的制作
内容:教学课件——微课的制作
第5节  微课程教学课件的学习与制作2【2015-01-21 星期三】
目的:微课程教学课件的学习与制作2
内容:微课程教学课件的学习与制作2

授课讲师

王恩

讲师

中学高级教师、丰台区中学骨干教师、连续八年获得全国“职业生涯规划”优秀辅导教师称号,连续三届全国“文明风采”演讲大赛评委,人大版国家规划教材《职业生涯规划》编委,《中国教育实践与研究指导全书》编委,丰台区职教学校德育教研员。