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找准学生学习的生长点,提高教学实效性

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:

讲师:曹凤娥

申请时间:2013-03-01

课程评价:  

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课程需求

暂无

课程目标

暂无

课程内容

暂无

课程安排

暂无

分班情况

1班

课程活动

第1节  教材分析,教学分析。【2015-03-18 星期三】
目的:教材分析,教学分析。
内容:教材分析,教学分析。
第2节  《光的反射》公开课,研讨教学内容的定位、教学思路、课堂效果、评价、学...【2015-06-03 星期三】
目的:《光的反射》公开课,研讨教学内容的定位、教学思路、课堂效果、评价、学具的制作等。
内容:《光的反射》公开课,研讨教学内容的定位、教学思路、课堂效果、评价、学具的制作等。
第3节  《浮力》教学展示课。通过展示,研讨:“在科学课中围绕核心概念展开教学...【2015-06-10 星期三】
目的:《浮力》教学展示课。通过展示,研讨:“在科学课中围绕核心概念展开教学”,研讨:“利用信息技术辅助教学,提升课堂评价效果。”
内容:《浮力》教学展示课。通过展示,研讨:“在科学课中围绕核心概念展开教学”,研讨:“利用信息技术辅助教学,提升课堂评价效果。”
第4节  课堂教学系列----教学目标的撰写【2016-03-02 星期三】
目的:课堂教学系列----教学目标的撰写
内容:课堂教学系列----教学目标的撰写

授课讲师

曹凤娥

讲师

暂无