课程需求

中学语文教师忙于中高考压力，整日为训练学生解题答题思维，很少从语文教学的本质出发，思考真正提升学生语文素养的策略。 很多语文教师数年忙于语文教师，在教学实践中积累了丰富的经验教训，但个人理论水平还亟待提升，个人成长发展处于停滞状态。

课程目标

指导教师结合自己的教学实践，撰写课后反思，并归纳出有规律的东西，举一反三，用以指导今后的语文教学。 指导教师深入钻研语文课标，结合自己实践经验教训，深入思考探究语文的教学本质，结合当今语文教学现状撰写论文，谈出自己的个人见解和深刻感悟。并力争参加语文论文大奖赛，或在各语文核心期刊上发表，助长个人的专业成长。

课程内容

立足于语文教学实践和中学语文教师教学现状，结合语文核心期刊征稿要求以及撰写论文的要求、格式和基本范例，指导教师结合教学实践撰写反思，归纳总结，并推荐参与国家级或市级论文评比，推荐相关刊物发表。

课程安排

2013年5月,张蕾做《如何撰写教科研论文》专题讲座;

分班情况

教科研论文班

课程活动

第1节  教科研论文撰写【2013-05-29 星期三】

目的：教科研论文撰写

内容：教科研论文撰写