课程需求

在前期小学校园心理剧理论与实践专题培训的基础上，心理教师需要在实践层面上突出心理剧的独特教育属性与价值。在实践和反思的基础上，不断明确小学开展校园心理剧实践的意义、方式和具体操作方法，促进校园心理剧这一心理教育形式在小学心理健康教育领域的认知与创新发展。

课程目标

1．提升小学专兼职心理教师创编排校园心理剧的能力； 2．促进小学专兼职心理教师正确理解和运用心理教育的方式方法； 3．在实践中提升专兼职心理教师的自我觉察力与心育敏感度。

课程内容

暂无

课程安排

第二周：上学期工作总结，本学期重点工作交流——校园心理剧大赛方案解读。 第四周：小学校园心理剧专题培训（一）剧本的戏剧冲突与心理成长。 第六周：小学校园心理剧专题培训（二）演员的辅导与舞台表现力。 第十四周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（一）。 第十五周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（二）。 第十六周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（三）。

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.上学期主要工作回顾； 2.本学期重点工作介绍，丰台区第四届校园心理剧...【2014-02-25 星期二】

目的：1.上学期主要工作回顾； 2.本学期重点工作介绍，丰台区第四届校园心理剧大赛方案解读； 3.心理教师个人成长。

内容：1.上学期主要工作回顾； 2.本学期重点工作介绍，丰台区第四届校园心理剧大赛方案解读； 3.心理教师个人成长。

第2节  校园心理剧大赛专题培训1——演员舞台表现力技术研讨【2014-03-14 星期五】

目的：校园心理剧大赛专题培训1——演员舞台表现力技术研讨

内容：校园心理剧大赛专题培训1——演员舞台表现力技术研讨

第3节  校园心理剧大赛专题培训2——剧本的戏剧冲突与心理成长【2014-03-18 星期二】

目的：校园心理剧大赛专题培训2——剧本的戏剧冲突与心理成长

内容：校园心理剧大赛专题培训2——剧本的戏剧冲突与心理成长

第4节  【注意】 参加本次教研活动的共8所学校，其他学校暂不参加。 ...【2014-05-20 星期二】

目的：【注意】 参加本次教研活动的共8所学校，其他学校暂不参加。 参加本次活动的学校名单如下： 丰台五小银地分校 北京教育学院附属丰台实验学校 五爱屯小学 西罗园小学 洋桥学校（小学部） 翠林小学 西罗园第六小学 丰台五小鸿业校区 本次教研活动为小学校园心理剧半决赛动员及工作研讨、协调会。请上述8所学校心育主管领导及心理教师务必准时参加！

内容：【注意】 参加本次教研活动的共8所学校，其他学校暂不参加。 参加本次活动的学校名单如下： 丰台五小银地分校 北京教育学院附属丰台实验学校 五爱屯小学 西罗园小学 洋桥学校（小学部） 翠林小学 西罗园第六小学 丰台五小鸿业校区 本次教研活动为小学校园心理剧半决赛动员及工作研讨、协调会。请上述8所学校心育主管领导及心理教师务必准时参加！

第5节  教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第一次分组辅导 注...【2014-05-27 星期二】

目的：教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第一次分组辅导 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师准时到指定学校参加教研！

内容：教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第一次分组辅导 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师准时到指定学校参加教研！

第6节  教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第二次分组辅导 注...【2014-06-03 星期二】

目的：教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第二次分组辅导 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师准时到指定学校参加教研！?

内容：教研内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品的第二次分组辅导 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师准时到指定学校参加教研！?