课程需求

在前期小学校园心理剧理论与实践专题培训的基础上，心理教师需要在实践层面上突出心理剧的独特教育属性与价值。在实践和反思的基础上，不断明确小学开展校园心理剧实践的意义、方式和具体操作方法，促进校园心理剧这一心理教育形式在小学心理健康教育领域的认知与创新发展。

课程目标

1．提升专兼职心理教师开展小学校园心理剧实践的创编能力； 2．促进小学专兼职心理教师理解和正确运用心理教育的方式方法； 3．在实践中提升专兼职心理教师的自我觉察能力与心育敏感度。

课程内容

暂无

课程安排

第二周：上学期教研工作梳理与总结，本年度重点工作——小学校园心理剧大赛主题解析与交流。 第四周：小学校园心理剧专题培训（一）剧本的戏剧冲突与心理成长。 第六周：小学校园心理剧专题培训（二）演员的辅导与舞台表现力。 第十四周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（一）。 第十五周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（二）。 第十六周：入围小学校园心理剧剧本及表演分组辅导（三）。

分班情况

1班

课程活动

第1节  丰台区首届小学“育心杯”心理活动课大赛解析与总结， 本年度重点工作—...【2014-02-25 星期二】

目的：丰台区首届小学“育心杯”心理活动课大赛解析与总结， 本年度重点工作——小学校园心理剧大赛说明与交流。 【注意事项】 从本学期开始，小学教研活动将分组进行，请各校专兼职心理教师根据附件中的分组名单参加活动。

内容：丰台区首届小学“育心杯”心理活动课大赛解析与总结， 本年度重点工作——小学校园心理剧大赛说明与交流。 【注意事项】 从本学期开始，小学教研活动将分组进行，请各校专兼职心理教师根据附件中的分组名单参加活动。

第2节  小学校园心理剧专题培训 演员的舞台表现力及相关辅导技术研讨 本次活动...【2014-03-14 星期五】

目的：小学校园心理剧专题培训 演员的舞台表现力及相关辅导技术研讨 本次活动为两个教研组的统一培训，具体上课教室参见当天分院电子显示屏提示。

内容：小学校园心理剧专题培训 演员的舞台表现力及相关辅导技术研讨 本次活动为两个教研组的统一培训，具体上课教室参见当天分院电子显示屏提示。

第3节  小学校园心理剧专题培训 剧本的戏剧冲突与心理成长 本次活动为两个教研...【2014-03-18 星期二】

目的：小学校园心理剧专题培训 剧本的戏剧冲突与心理成长 本次活动为两个教研组的统一培训，具体上课教室参见当天分院电子显示屏提示。

内容：小学校园心理剧专题培训 剧本的戏剧冲突与心理成长 本次活动为两个教研组的统一培训，具体上课教室参见当天分院电子显示屏提示。

第4节  【注意】 参与本次教研活动的学校为下列所示6所学校，其它学校暂不参...【2014-05-20 星期二】

目的：【注意】 参与本次教研活动的学校为下列所示6所学校，其它学校暂不参加本次教研活动 参加本次教研活动的学校有： 丰台一小（本校） 长辛店一小 太平桥二小 成寿寺小学 蒲黄榆一小 大成学校 本次教研活动为小学校园心理剧半决赛动员及工作研讨、协调会。请上述6所学校心育主管领导及心理教师务必准时参加！

内容：【注意】 参与本次教研活动的学校为下列所示6所学校，其它学校暂不参加本次教研活动 参加本次教研活动的学校有： 丰台一小（本校） 长辛店一小 太平桥二小 成寿寺小学 蒲黄榆一小 大成学校 本次教研活动为小学校园心理剧半决赛动员及工作研讨、协调会。请上述6所学校心育主管领导及心理教师务必准时参加！

第5节  第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（一） 注意事项：本...【2014-05-27 星期二】

目的：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（一） 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师提前查好路线，准时到指定学校参加教研活动！

内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（一） 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师提前查好路线，准时到指定学校参加教研活动！

第6节  第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（二） 注意事项：本...【2014-06-03 星期二】

目的：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（二） 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师提前查好路线（由于学校停车不方便尽量不要自驾车），准时到指定学校参加教研活动！

内容：第四届（小学）校园心理剧大赛半决赛作品专题辅导（二） 注意事项：本次活动要求全员参与，请各校专兼职心理教师提前查好路线（由于学校停车不方便尽量不要自驾车），准时到指定学校参加教研活动！