课程需求

1.部分老师需深入理解教材。 2.部分老师教材处理能力有待加强。

课程目标

提高教育教学能力和课题研究能力

课程内容

暂无

课程安排

2014.2-3教材分析 2014.5考试说明

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.新学期工作安排 2.《多媒体技术应用》教材教法分析【2014-02-19 星期三】

目的：1.新学期工作安排 2.《多媒体技术应用》教材教法分析

内容：1.新学期工作安排 2.《多媒体技术应用》教材教法分析

第2节  1.确定课堂观察方案 2.制作课堂观察量表【2014-02-26 星期三】

目的：1.确定课堂观察方案 2.制作课堂观察量表

内容：1.确定课堂观察方案 2.制作课堂观察量表

第3节  1.小组调整及工作任务安排。 2.信息技术课堂观察量表的制定。【2014-03-05 星期三】

目的：1.小组调整及工作任务安排。 2.信息技术课堂观察量表的制定。

内容：1.小组调整及工作任务安排。 2.信息技术课堂观察量表的制定。

第4节  北京市信息技术学科BDS备课，请上课的老师准备好教学设计。【2014-03-12 星期三】

目的：北京市信息技术学科BDS备课，请上课的老师准备好教学设计。

内容：北京市信息技术学科BDS备课，请上课的老师准备好教学设计。

第5节  北京市信息技术BDS备课，试讲！【2014-03-19 星期三】

目的：北京市信息技术BDS备课，试讲！

内容：北京市信息技术BDS备课，试讲！

第6节  1.研讨课课题《在线答题程序的实现》 2.各组打印课堂观察记录单，以备课...【2014-04-02 星期三】

目的：1.研讨课课题《在线答题程序的实现》 2.各组打印课堂观察记录单，以备课堂观察及评课使用。

内容：1.研讨课课题《在线答题程序的实现》 2.各组打印课堂观察记录单，以备课堂观察及评课使用。

第7节  研讨课，课题《抠图工具——你选对了吗？》【2014-04-09 星期三】

目的：研讨课，课题《抠图工具——你选对了吗？》

内容：研讨课，课题《抠图工具——你选对了吗？》

第8节  1. 8：30——9：25 听课，研讨课课题《使用Illustrator制作校庆logo 》 ...【2014-04-18 星期五】

目的：1. 8：30——9：25 听课，研讨课课题《使用Illustrator制作校庆logo 》 2. 9：25——10：00 评课 3. 10：20——11：20 会议

内容：1. 8：30——9：25 听课，研讨课课题《使用Illustrator制作校庆logo 》 2. 9：25——10：00 评课 3. 10：20——11：20 会议