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初一中国近现代教材教法研究与实践

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:60人

讲师:刘婧

申请时间:2014-01-08

课程评价:  

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课程需求

面对新课标编写体例的巨大变化,教师需要对初中历史教材的教学内容进行有机整合与筛选,同时在兴趣的培养和知识的广度方面不断延展,探讨新课标指导下的课堂教学规律。使学生掌握中外历史基础知识,初步学会学习历史的方法,提高历史学习能力,逐步形成对历史的正确认识,并提高正确认识现实的能力,达到课程目标的要求。

课程目标

面向全体学生,从培养学生的历史素养和人文素养出发,遵循历史教育规律,充分发挥历史教育功能。

课程内容

暂无

课程安排

本课程围绕新课标背景下初一历史教学的相关问题,针对目前初中历史教材编写的特点,共同研讨初中历史的内容整合与筛选,以及教学规律。本课程力求从教师的教学实际出发,为初一历史教师的教学提供帮助,同时为初二历史教学打下良好的基础。 2月14日:初一历史第一、二单元教材分析和课例示范 3月5日:初一历史第三、四、五、六单元教材分析和课例示范 4月2日:初一历史第七、八、九、十单元教材分析和课例示范

分班情况

1班

课程活动

第1节  一、期末考试情况分析与交流 二、第一、二单元教材教法研究交流 三、新...【2014-02-14 星期五】
目的:一、期末考试情况分析与交流 二、第一、二单元教材教法研究交流 三、新学期工作计划布置
内容:一、期末考试情况分析与交流 二、第一、二单元教材教法研究交流 三、新学期工作计划布置
第2节  一、初一中国近现代教材教法研究:第三、四、五、六单元 二、兼职教研员...【2014-03-05 星期三】
目的:一、初一中国近现代教材教法研究:第三、四、五、六单元 二、兼职教研员和中心备课组成员研讨活动
内容:一、初一中国近现代教材教法研究:第三、四、五、六单元 二、兼职教研员和中心备课组成员研讨活动
第3节  如何撰写历史论文——叶小兵教授【2014-03-12 星期三】
目的:如何撰写历史论文——叶小兵教授
内容:如何撰写历史论文——叶小兵教授
第4节  初一中国近现代教材教法研究分析: 一、第七、八、九、十单元; 二、读...【2014-04-09 星期三】
目的:初一中国近现代教材教法研究分析: 一、第七、八、九、十单元; 二、读书研讨交流
内容:初一中国近现代教材教法研究分析: 一、第七、八、九、十单元; 二、读书研讨交流
第5节  初一历史期末练习考前辅导【2014-05-21 星期三】
目的:初一历史期末练习考前辅导
内容:初一历史期末练习考前辅导
第6节  一、初中基本功获奖案例展示:关文君、安然 二、初中基本功总结:市基教...【2014-05-28 星期三】
目的:一、初中基本功获奖案例展示:关文君、安然 二、初中基本功总结:市基教研中心张静老师
内容:一、初中基本功获奖案例展示:关文君、安然 二、初中基本功总结:市基教研中心张静老师
第7节  北京师范大学 郑林教授讲座 “如何进行历史教学反思”【2014-06-18 星期三】
目的:北京师范大学 郑林教授讲座 “如何进行历史教学反思”
内容:北京师范大学 郑林教授讲座 “如何进行历史教学反思”

授课讲师

刘婧

讲师

暂无