课程需求

在高三历史第二轮复习过程中，许多教师指导应该组织学生进行专题复习，但专题复习应该如何安排，如何在专题复习过程中调动学生的积极性，引导学生自主复习知识。在教学过程中怎样提高学生的能力和认识，一些教师不是十分清晰，需要通过教研进修进行研究。此外，如何引导学生依据考试试卷进行分析和反思，使学生掌握答题技巧，也需要教学研究。

课程目标

教师明晰高三历史专题复习的内容和策略，在引导学生复习知识的同时，提高历史学科能力，提升历史认识。通过研究探寻试卷分析的方法、途径，引导学生提高解题能力。

课程内容

暂无

课程安排

1.2014年2月15日，高三历史期末考试试卷分析；中国古代史专题复习策略研究 2.2014年2月26日，中国近现代史专题复习策略研究 3.2014年3月19日，世界史专题复习教学策略研究 4.2014年4月，高三历史一模试卷分析 5.2014年5月，高三文综热点问题教学策略研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.高三历史期末试卷分析 2.中国古代史专题复习策略研究【2014-02-15 星期六】

目的：1.高三历史期末试卷分析 2.中国古代史专题复习策略研究

内容：1.高三历史期末试卷分析 2.中国古代史专题复习策略研究

第2节  一、中国近代史专题复习 1.中国近代政治发展历程——徐海云 2.中国近代...【2014-02-26 星期三】

目的：一、中国近代史专题复习 1.中国近代政治发展历程——徐海云 2.中国近代思想文化发展历程——汤云丽 3.中国近代经济发展历程——何萍 二、中华人民共和国史专题复习 1.新中国的政治、经济——胡海燕 2.新中国的思想文化、社会生活、外交——井雪

内容：一、中国近代史专题复习 1.中国近代政治发展历程——徐海云 2.中国近代思想文化发展历程——汤云丽 3.中国近代经济发展历程——何萍 二、中华人民共和国史专题复习 1.新中国的政治、经济——胡海燕 2.新中国的思想文化、社会生活、外交——井雪

第3节  高三专题史复习教学策略（3） 四、世界史 1.世界政治发展历程——贾广...【2014-03-05 星期三】

目的：高三专题史复习教学策略（3） 四、世界史 1.世界政治发展历程——贾广勇 2.世界经济发展历程——郭红 3.世界思想、文化发展历程——高建荣 五、中外历史发展融通——史玉梅、马新元

内容：高三专题史复习教学策略（3） 四、世界史 1.世界政治发展历程——贾广勇 2.世界经济发展历程——郭红 3.世界思想、文化发展历程——高建荣 五、中外历史发展融通——史玉梅、马新元

第4节  叶小兵教授讲座《如何撰写历史教学论文》【2014-03-12 星期三】

目的：叶小兵教授讲座《如何撰写历史教学论文》

内容：叶小兵教授讲座《如何撰写历史教学论文》

第5节  高三历史答题方法讲解【2014-04-16 星期三】

目的：高三历史答题方法讲解

内容：高三历史答题方法讲解

第6节  高三历史热点问题研讨【2014-05-10 星期六】

目的：高三历史热点问题研讨

内容：高三历史热点问题研讨

第7节  1.初中基本功获奖课例展示：安然、关文君 2.市基教研中心张静老师点评【2014-05-28 星期三】

目的：1.初中基本功获奖课例展示：安然、关文君 2.市基教研中心张静老师点评

内容：1.初中基本功获奖课例展示：安然、关文君 2.市基教研中心张静老师点评

第8节  郑林教授讲座《如何进行历史教学反思》【2014-06-18 星期三】

目的：郑林教授讲座《如何进行历史教学反思》

内容：郑林教授讲座《如何进行历史教学反思》