课程需求

　　本学期将使用初中新课标颁布实施以来的第二册新修订教材。新课标强调重要概念教学，注重学生生物科学素养的提高。第二册教材内容主要是围绕营养物质的运输、呼吸、排泄、调节等核心概念展开。教师需要深入学习、领会新课标的精神实质，并将课标理念落实到课堂教学之中。

课程目标

1.能够依据课标要求和学生实际，完成第二册各章节的课时教学设计与实施。 2.能够分享、交流教学经验。

课程内容

暂无

课程安排

1.2014年2月21日　第五章教材分析与教法建议 2.2014年3月 6日　第六、七章教材分析与教法建议 3.2014年4月 3日 第八章教材分析与教法建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.本学期教研工作安排 2.第五章《生物体内的物质运输》教材分析与教法建议【2014-02-20 星期四】

目的：1.本学期教研工作安排 2.第五章《生物体内的物质运输》教材分析与教法建议

内容：1.本学期教研工作安排 2.第五章《生物体内的物质运输》教材分析与教法建议

第2节  第六、七章教材分析和教法建议【2014-03-06 星期四】

目的：第六、七章教材分析和教法建议

内容：第六、七章教材分析和教法建议

第3节  第八章 生命活动的调节 教材教法进修【2014-04-03 星期四】

目的：第八章 生命活动的调节 教材教法进修

内容：第八章 生命活动的调节 教材教法进修