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高三生物教材教法进修

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:30人

讲师:田树青

申请时间:2014-01-07

课程评价:  

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课程需求

针对一轮复习和期末统考情况,提供二轮复习的设计思路。更新教师相关专业知识的认识,以期满足一线教学需要。加强教师对教材、考试说明的把握准确程度,及时传达考试院关于高考政策的调整信息。

课程目标

1、能在一轮复习的基础上设计适合本校学情的二轮复习课。 2、提高习题甄选能力,事半功倍地完成高考复习备考。 3、向学生家长正确传达北京市高考政策调整信息,帮助学生适应高考。

课程内容

暂无

课程安排

1、2月15日(全天)我区和外区典型试题分析和学情分析,实验专题复习建议(拟请一位外区高三教研员) 2、4月10日 一模情况分析,二轮复习课设计建议 3、5月15日 二模情况交流,后期查缺补漏建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  上下午两个单元:1、外区典型试题分析和复习策略讲座(外聘专家) ...【2014-02-15 星期六】
目的:上下午两个单元:1、外区典型试题分析和复习策略讲座(外聘专家) 2、我区期末统考情况分析和实验专题复习建议 (请老师们自带我区和外区期末试题纸稿;中午提供简餐,13:00开始第二单元)
内容:上下午两个单元:1、外区典型试题分析和复习策略讲座(外聘专家) 2、我区期末统考情况分析和实验专题复习建议 (请老师们自带我区和外区期末试题纸稿;中午提供简餐,13:00开始第二单元)
第2节  一模试题命题思路简介及讲评建议 一模情况分析【2014-04-03 星期四】
目的:一模试题命题思路简介及讲评建议 一模情况分析
内容:一模试题命题思路简介及讲评建议 一模情况分析
第3节  自愿参加! 要求: 1、参加者需准备1个发言交流文件(图片或PPT等...【2014-05-08 星期四】
目的:自愿参加! 要求: 1、参加者需准备1个发言交流文件(图片或PPT等均可),无文件者现场板书讲解亦可,解决1个选择或1道填空小题即可,同校教师内容不得重复。文件名为“学校-姓名-2014年××区×模×题”。 2、发言交流内容为今年各区一模或二模试题改造建议、学生错误分析、解题思路或讲评拓展建议等。 3、请自备本学年各区一模和二模试卷。
内容:自愿参加! 要求: 1、参加者需准备1个发言交流文件(图片或PPT等均可),无文件者现场板书讲解亦可,解决1个选择或1道填空小题即可,同校教师内容不得重复。文件名为“学校-姓名-2014年××区×模×题”。 2、发言交流内容为今年各区一模或二模试题改造建议、学生错误分析、解题思路或讲评拓展建议等。 3、请自备本学年各区一模和二模试卷。
第4节  考试院信息发布 高三查缺补漏阶段建议【2014-05-15 星期四】
目的:考试院信息发布 高三查缺补漏阶段建议
内容:考试院信息发布 高三查缺补漏阶段建议

授课讲师

田树青

讲师

暂无