本学期使用春季新教材,新版教材在项目设计、内容安排等方面有很大调整。如:项目制作的要求和程序有一定变化;再如教材内容也有删加。为帮助教师解读新教材的编写意图,在教学过程中准确把握教学重、难点,所以2014年春季将对教材分册进行培训。
通过培训力求达到以下目标: 1. 了解教材修定的意图,把握教材调整的内容。 2. 准确制定教材重难点和教学目标。 3. 在教学实践中,能体现对新教材理念的理解。
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1.2014年1月(两次):三年级上册部分教材教法介绍和教学建议。 2.2014年3月:四年级上册部分教材教法介绍和教学建议。 3.2014年4月:五、六年级上册部分教材介绍和教学建议。
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