课程需求

教学有效性研究是课堂教学的重要内容。在新课程理念下如何把新课程理念转化为教学实践，如何进一步优化历史课堂，提高历史课堂教学的有效性，是每一位中学历史教师关注和急需解决的问题。需要在教学实践和交流研讨中明确认识，提升课堂实施能力。

课程目标

本课程力求从教师的教学实际出发，从教学案例入手，为广大初中历史教师优化课堂教学提供具体的指导和帮助。

课程内容

本课程围绕新课程背景下初中历史教学优化的相关问题，介绍了初中历史课程标准的基本理念，针对目前初中历史课堂教学中存在的问题，从教学目标的优化、教学内容的优化、教学方法的优化和学生活动的优化四个方面，提出了初中历史课堂教学的优化策略，并提出了具体的建议，最后就有效课堂的教学评价提出了进行教学评价一体化的具体要求以及操作步骤。

课程安排

2013年6月讲授

分班情况

1班

课程活动

第1节  初中历史合作学习策略【2013-06-19 星期三】

目的：初中历史合作学习策略

内容：初中历史合作学习策略