课程需求

“健康第一”是体育与健康学科的指导思想，健康教育也是学科必修课程之一。通过解读健康教育专题中的教与学的方法与模块教学计划使学员们了解和学习到健康教育的相关教学知识和方法。 在体育教师专业化的构成要素中，体育教学技能是实现体育教学目标的的本领与中介，是把先进教学理念转化为教学现实的手段与保障。

课程目标

1、使学员们了解和学习到健康教育的相关教学知识和方法 2、进一步落实健康第一的指导思想 3、使学员学习和掌握健康教育专题教学方法和模块教学的评价方法 4、进一步提高健康教育专题的课堂教学效果

课程内容

暂无

课程安排

培训内容：高中健康教育专题模块教学计划 培训进度：2013年9月5日 培训内容：健康教育专题学时计划案例 培训时间：2013年9月12日 培训内容：教学技能 培训时间：2013年9月26日

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、2013--2014学年度第一学期教研培训工作计划和本学期重点工作安排 2...【2013-09-05 星期四】

目的：1、2013--2014学年度第一学期教研培训工作计划和本学期重点工作安排 2、健康教育专题教与学的方法 3、健康教育模块教学计划

内容：1、2013--2014学年度第一学期教研培训工作计划和本学期重点工作安排 2、健康教育专题教与学的方法 3、健康教育模块教学计划

第2节  健康教育专题学时计划案例、教学案例、模块学习案例介绍【2013-09-12 星期四】

目的：健康教育专题学时计划案例、教学案例、模块学习案例介绍

内容：健康教育专题学时计划案例、教学案例、模块学习案例介绍

第3节  论体育教师专业化发展的关键----教学技能【2013-09-26 星期四】

目的：论体育教师专业化发展的关键----教学技能

内容：论体育教师专业化发展的关键----教学技能