课程需求

教师们对于每次考试得到的数据不能够合理的使用，需要有专门的指导与案例的分析，以最大化的发挥数据对促进教学的作用。所以有必要展开关于数据分析的研讨。

课程目标

教师能够合理的使用数据分析自己的教学与所教学生学习的情况，从数据中获得更多的促进教学的信息

课程内容

1.数据的使用； 2.结合数据进行教学分析的案例

课程安排

7月份初一下学期质量分析

分班情况

2班 1班 3

课程活动

第1节  初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）【2013-07-11 星期四】

目的：初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）

内容：初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）

第2节  质量分析【2013-07-14 星期日】

目的：质量分析

内容：质量分析

第3节  初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）【2013-07-15 星期一】

目的：初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）

内容：初中教学质量分析与成绩提升初级培训（初一下）