课程需求

教学实际中，教师不能充分尊重学生实际，不能结合学校特点及自身个性特点，制定有效的教学策略；不能充分吸收名家教学经验，或盲目排斥或全盘吸收，教学效果低微；自身文学文化底蕴不够，不能充分驾驭课堂。

课程目标

通过课例研究，理论联系实践，培养老师钻研教材的意识，增强教师增强文化底蕴的意识，指导教师有效利用语文课程资源（包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等），结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。

课程内容

暂无

课程安排

课外阅读教学专题研究 2013年10月

分班情况

1班

课程活动

第1节  教学经验交流【2013-09-25 星期三】

目的：教学经验交流

内容：教学经验交流

第2节  1.赵长河：“课外阅读指导研究课” 2.介绍丰台二中课外阅读开展情况 3....【2013-10-30 星期三】

目的：1.赵长河：“课外阅读指导研究课” 2.介绍丰台二中课外阅读开展情况 3.听课教师交流

内容：1.赵长河：“课外阅读指导研究课” 2.介绍丰台二中课外阅读开展情况 3.听课教师交流

第3节  诗歌专题课例研究 期末考试说明【2013-12-18 星期三】

目的：诗歌专题课例研究 期末考试说明

内容：诗歌专题课例研究 期末考试说明

第4节  《中国古代诗歌散文》专题教学研究课 期末考试说明【2013-12-18 星期三】

目的：《中国古代诗歌散文》专题教学研究课 期末考试说明

内容：《中国古代诗歌散文》专题教学研究课 期末考试说明

第5节  高二语文期末考试试判【2014-01-13 星期一】

目的：高二语文期末考试试判

内容：高二语文期末考试试判

第6节  高二语文期末考试阅卷【2014-01-15 星期三】

目的：高二语文期末考试阅卷

内容：高二语文期末考试阅卷