加深对教学内容的理解,丰富不同课型的教学经验,总结学科能力培养的教学策略。
促进全区初二物理教师不断更新教育教学观念,帮助青年教师提高把握教材和学科教学能力,帮助骨干教师提高学科研究能力,带动本校及全区教学水平提升。
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1、初中物理概念课教学研究 2、初中物理习题教学研究 3、学科知识更新与拓展——初高中物理知识衔接
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