高三历史教师需要通过观摩课例、研讨交流,提高高考复习策略,改进高三历史教学,提高敬爱哦学效果。
通过课例观摩,探讨高三历史复习课的教学设计,提高高三历史教学能力。
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1.2013年11月中旬,中国近现代史单元复习课例研修 2.2013年12月初,世界近代史单节课课例研修
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