课程需求

义务教育阶段美术课程标准已经修订，初中美术新教材开始实施，教师对新教材领悟、落实修订的美术课程标准并运用新教材进行课堂实践，需要在教研时加强指导与研究。高中美术教师在教学中落实课程标准精神，切实提高学生的美术学习能力，教师们在实际教学中也需要具体教学策略的指导。同时，美术教师需要通过理论学习、实践、交流、研讨教学策略与方法，形成更有效的设计教学的能力。

课程目标

通过本课程培训提高教师对课程标准的领悟、新教材的分析与处理的能力，准确把握课程标准和教学目标，体现美术教学基本特征，提升个人教学设计的能力。 1、教师要领悟课标，明确初中各领域的设计原则，探究培养学生学习能力的有效策略和方法，提高课堂实效性。 2、、教师要领悟课标，明确高中各模块的设计原则，探究培养学生学习能力的有效策略和方法，提高课堂实效性。

课程内容

暂无

课程安排

一、培训专题：初中、高中教材教法分析（2013.9.5） 二、培训专题：初、高中围绕学科能力培养的策略与方法开展教学研讨（2013.11.14） 三、培训专题：提高教学设计能力专题研讨（2013.11.19）

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、上学期教研工作总结 2、 初、高中教材教法研究 3、布置本学期教研工...【2013-09-05 星期四】

目的：1、上学期教研工作总结 2、 初、高中教材教法研究 3、布置本学期教研工作计划 4、10：40中心组、兼职教研员会

内容：1、上学期教研工作总结 2、 初、高中教材教法研究 3、布置本学期教研工作计划 4、10：40中心组、兼职教研员会

第2节  初、高中美术教师围绕美术学科《新课程下中学美术学科创新能力培养的教学...【2013-10-17 星期四】

目的：初、高中美术教师围绕美术学科《新课程下中学美术学科创新能力培养的教学策略与方法的研究》课题开展课例研讨。 请说课教师提前准备PPT演示文稿说课。 注：初、高中美术教师分片教研地点： 1、东片：东铁营一中西校区（高中部） 地址：北京市丰台区景泰西里12号院。 2、中、西片：北京十二中科丰校区（原：北京十二中初中一部） 地址：北京市丰台区西四环南路93号，（西南四环看丹桥西北角）。

内容：初、高中美术教师围绕美术学科《新课程下中学美术学科创新能力培养的教学策略与方法的研究》课题开展课例研讨。 请说课教师提前准备PPT演示文稿说课。 注：初、高中美术教师分片教研地点： 1、东片：东铁营一中西校区（高中部） 地址：北京市丰台区景泰西里12号院。 2、中、西片：北京十二中科丰校区（原：北京十二中初中一部） 地址：北京市丰台区西四环南路93号，（西南四环看丹桥西北角）。

第3节  围绕学科能力培养，开展联片教研课堂展示研讨交流活动。 一、初中： 1...【2013-11-14 星期四】

目的：围绕学科能力培养，开展联片教研课堂展示研讨交流活动。 一、初中： 1、东片： 授课地点：东铁营一中（东校区）录课教室 李蕊：上午第一节8：10—8：50 设计应用领域 七年级上《用大自然的色彩美化生活》 苏蓉：上午第二节9：40—10：20 综合探索领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》（借班授课） 2、中、西片： 授课地点：长辛店一中 王秀娟：上午第一节8：00—8：40 综合探索领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》 付海燕：上午第二节8：50—9:30 设计应用领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》（借班授课） 二、高中： 授课地点：北京第十二中学（高中部） 张秀梅：上午第二节8：50—9:30 工艺模块《剪纸艺术》 备注：请听课教师提前10分钟到指定地点听评课。

内容：围绕学科能力培养，开展联片教研课堂展示研讨交流活动。 一、初中： 1、东片： 授课地点：东铁营一中（东校区）录课教室 李蕊：上午第一节8：10—8：50 设计应用领域 七年级上《用大自然的色彩美化生活》 苏蓉：上午第二节9：40—10：20 综合探索领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》（借班授课） 2、中、西片： 授课地点：长辛店一中 王秀娟：上午第一节8：00—8：40 综合探索领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》 付海燕：上午第二节8：50—9:30 设计应用领域 七年级上《收集与创造——废旧物改造》（借班授课） 二、高中： 授课地点：北京第十二中学（高中部） 张秀梅：上午第二节8：50—9:30 工艺模块《剪纸艺术》 备注：请听课教师提前10分钟到指定地点听评课。

第4节  1、研讨课教师交流 2、各子课题组期末阶段总结 3、课题组研讨、梳理创...【2013-11-28 星期四】

目的：1、研讨课教师交流 2、各子课题组期末阶段总结 3、课题组研讨、梳理创新能力教学策略和方法 参加人员：1、中心组、兼职教研员及子课题负责人必须参加人员 2、课题实施指定学校教师及参与课题研究做研讨课的教师 3、青年教师自愿参加

内容：1、研讨课教师交流 2、各子课题组期末阶段总结 3、课题组研讨、梳理创新能力教学策略和方法 参加人员：1、中心组、兼职教研员及子课题负责人必须参加人员 2、课题实施指定学校教师及参与课题研究做研讨课的教师 3、青年教师自愿参加