课程需求

在新课程理念下如何把新课程理念转化为教学实践，如何进一步优化历史课堂，培养学生历史学科能力，是每一位中学历史教师关注和急需解决的问题。需要在教学实践和交流研讨中明确认识，提升课堂实施能力。

课程目标

贯彻新课标精神，提高教师课堂教学能力，关注对学生历史学科素养的培养。

课程内容

暂无

课程安排

根据初一中国古代史教学内容，组织研究课，共同研讨初中历史教学中学生学科能力的培养。 11月13日，分中、东、西三片，联片教研，共三节研究课。

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、期末试卷分析（教师） 2、第一、二单元教材分析3、新学期工作安排 进...【2013-09-04 星期三】

目的：1、期末试卷分析（教师） 2、第一、二单元教材分析3、新学期工作安排 进修后初一中心组活动

内容：1、期末试卷分析（教师） 2、第一、二单元教材分析3、新学期工作安排 进修后初一中心组活动

第2节  北京十二中，韩丽老师《从唐诗看唐朝》研究课，中片学校初一、初二历史教...【2013-11-13 星期三】

目的：北京十二中，韩丽老师《从唐诗看唐朝》研究课，中片学校初一、初二历史教师参加。 北京十中，尹红老师《唐朝的民族关系》研究课，西片学校初一、初二历史教师参加。 赵登禹中学，王品老师《北魏孝文帝改革》研究课，东片学校初一、初二历史教师参加。

内容：北京十二中，韩丽老师《从唐诗看唐朝》研究课，中片学校初一、初二历史教师参加。 北京十中，尹红老师《唐朝的民族关系》研究课，西片学校初一、初二历史教师参加。 赵登禹中学，王品老师《北魏孝文帝改革》研究课，东片学校初一、初二历史教师参加。