课程需求

高中新课程实施以来，面对教材编写体例的巨大变化，教师需要对选修模块的教学内容进行有机整合，同时在知识的深度和广度方面不断延展，探讨新课程课堂教学规律。

课程目标

提高课堂教学能力和课堂教学的有效性

课程内容

暂无

课程安排

2013.9—2014.1，必修一模块教材分析与教学研讨

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.新学期教研计划及工作安排 2.第一单元和第二单元教材分析【2013-09-04 星期三】

目的：1.新学期教研计划及工作安排 2.第一单元和第二单元教材分析

内容：1.新学期教研计划及工作安排 2.第一单元和第二单元教材分析

第2节  高考试题及数据分析【2013-09-11 星期三】

目的：高考试题及数据分析

内容：高考试题及数据分析

第3节  第三单元、第四单元教材教法分析【2013-10-23 星期三】

目的：第三单元、第四单元教材教法分析

内容：第三单元、第四单元教材教法分析

第4节  第四单元、第五单元教材分析【2013-11-27 星期三】

目的：第四单元、第五单元教材分析

内容：第四单元、第五单元教材分析

第5节  第六单元教材分析；期末考试相关事宜【2013-12-11 星期三】

目的：第六单元教材分析；期末考试相关事宜

内容：第六单元教材分析；期末考试相关事宜