课程需求

新任教低年级段英语教师对北京版新教材各版块的教学要求及教学方法把握不准确。

课程目标

通过案例分析的方式帮助低年级段任课英语教师尽快了解各版块的教学要求及教学方法。

课程内容

培训内容

课程安排

1. 低年级段京版教材通识培训（第一讲）； 2. 低年级段京版教材通识培训（第二讲）； 3. 低年级段京版教材通识培训（第三讲）； 4. 提升学生拼读意识的研究与实践 5. 提升学生表达能力的研究与实践 6. 提升学生思维品质的研究与实践

分班情况

2018.3提高小学生英语学科核心素养的实践研究（一年级）班

课程活动

第1节  2018.3提高小学生英语学科核心素养的实践研究（一年级）第一次活动【2018-05-11 星期五】

内容：1. 专题讲座 《英语学科核心素养解读》主讲人：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 外语室 陈新忠； 2. 录像课 三年级下册 Unit 2 Lesson 6 授课教师：北京教育科学研究院丰台第二实验小学 任艳。