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改革开放以来教学问题

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:30人

讲师:刘润泽

申请时间:2013-01-14

课程评价:  

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课程需求

开拓教师的知识视野,了解现在改革中的问题,便于教师在课堂中分析现实问题,掌握解决现实问题的方法。很多教师乐于关注现实问题,但是,由于教学方法、教学改革方法的缺陷,存在一些盲目性。缺少针对性教育。通过教学问题的介绍,提高解决问题的能力,掌握教育发展的方向。

课程目标

1. 了解现实社会存在的一些重大问题,认识到这些问题对学生的影响的重要性。 2. 学会分析的方法,通过交流,对问题分析比较透彻。 3. 树立全局的观念,辩证看待社会发展的存在的问题。

课程内容

1.介绍现代存在的问题。 2.介绍教学方式,政治科的主要方式。 3.介绍存在的具体问题案例。 4.克服当前问题的简单操作方法。

课程安排

2013年5月到6月,分别讲两次

分班情况

1班

课程活动

第1节   教学方式【2013-03-20 星期三】
目的: 教学方式
内容: 教学方式
第2节  改革开放以来教学方式改革【2013-05-15 星期三】
目的:改革开放以来教学方式改革
内容:改革开放以来教学方式改革

授课讲师

刘润泽

讲师

刘润泽 高级教师 教研员 北京市学科带头人