课程需求

教师在教学过程中会使用到教学素材，在一年多的课题研究过程中教师逐步对教学素材有了一定的认识，积累了一些经验，但没有形成系统化的认识，同时没有达到理论高度，需要通过专家的指导对素材的选择、使用、功能有能进一步的了解，同时在专家的指导下完成课题成果的修改、汇集和推广工作。

课程目标

1.通过学习明确教学素材的涵义。 2.明确教学素材的选择方法和原则。 3.在教学中能很好的挖掘教学素材的功能。 4.学会充分使用教材中的教学素材

课程内容

主要从如何选择教学素材，如何挖掘教学素材的功能，如何查找教学素材，通过课例展示教学素材的功能，课题前期的研究成果展示等角度展开培训内容。

课程安排

每月安排1次讲座和交流，6月份可安排两次

分班情况

1班

课程活动

第1节  高一备课【2013-03-21 星期四】

目的：高一备课

内容：高一备课

第2节  高三备课【2013-04-18 星期四】

目的：高三备课

内容：高三备课

第3节  课例研究【2013-04-25 星期四】

目的：课例研究

内容：课例研究

第4节  高二备课【2013-05-09 星期四】

目的：高二备课

内容：高二备课

第5节  课例研究【2013-05-16 星期四】

目的：课例研究

内容：课例研究

第6节  研究总结【2013-05-30 星期四】

目的：研究总结

内容：研究总结