一、提升理解分享美术文化的方法 二、加强美术文化的传播意识 三、研究个人的美术鉴赏教学艺术
帮助学员认知鉴赏美术作品的方法、探讨个体美术鉴赏教学艺术。即,培养学员: 1、主动研究最优效的美术鉴赏教学方法。 2、促进提升北京丰台区中学美术鉴赏课教学水平。
一、美术鉴赏教学观念 (一)确立帮助转换“四化”教学观 (二)让师生于教学环节乐在其中 二、美术鉴赏教学内容选择原则 三、美术鉴赏教学方法与实践 (一)认识美术鉴赏教学目标丛 (二)理解美术鉴赏教学实施路径 四、反思和表达自己的美术鉴赏教学观
2013年4月开始,每周四上午,具体实施,由彼此协调推进。
梁玖,博士,北京师范大学教授,博导,研究方向:艺术原理、艺术教育学、美术教育哲学、中国画创作研究与教学等。
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