近年来,思想品德课教学,教师们比较关注教学内容的呈现方式;探讨学科教学方法;学生学习方式的研究与实践;观众学科能力培养的策略研究等。经调研与观察,多数教师在思想品德课教学过程中,忽视对学科方法的指导。这个问题直接影响到思想品德课教学目标的实现。为此,开设本课程引导教师关注思想品德课学科方法的研究与实践。
引导政治教师加强学科方法的研究与探讨,关注学科方法的有效指导。
一、问题的提出 二、探究思想品德学科的学科方法 三、课堂教学对学生进行学科方法指导的研究 四、关于学科方法指导研究过程中,要关注的问题
2014年1月
杨德林中学教研室政治学科教研员,中学高级教师;北京市市级骨干教师
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