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如何利用图书馆资源开展学生阅读活动(四)

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:120人

讲师:

申请时间:2013-05-08

课程评价:  

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课程需求

通过培训加强老师们的图书馆专业理论水平,提高老师们的实际工作能力。

课程目标

使老师们能够详细了解丰台区十二五继续教育文件的相关政策和精神,完成十二五期间继续教育课程,加强教师们的图书管理理论水平,提高图书馆教师实际工作能力,以更好完成市区布置的工作任务。

课程内容

1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育系统图书馆教师秋季学期工作计划。 2)提高教师如何充分利用图书馆资源开展学生阅读活动的能力。

课程安排

2013年9月至2014年1月。

分班情况

阅读活动1班

课程活动

第1节  1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育...【2013-10-15 星期二】
目的:1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育系统图书馆教师秋季学期工作计划。 2)图书馆基础理论知识培训。 3)提高教师如何充分利用图书馆资源开展学生阅读活动的能力。
内容:1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育系统图书馆教师秋季学期工作计划。 2)图书馆基础理论知识培训。 3)提高教师如何充分利用图书馆资源开展学生阅读活动的能力。
第2节  1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育...【2014-01-02 星期四】
目的:1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育系统图书馆教师秋季学期工作计划。 2)图书馆基础理论知识培训。 3)提高教师如何充分利用图书馆资源开展学生阅读活动的能力。
内容:1)2013年丰台区教育系统图书馆教师春季学期工作总结、2013年丰台区教育系统图书馆教师秋季学期工作计划。 2)图书馆基础理论知识培训。 3)提高教师如何充分利用图书馆资源开展学生阅读活动的能力。

授课讲师

教育学院

讲师

由市设备中心推荐从事图书管理工作多年的专家