课程需求

开展有效的校本教研活动是提高学校教育教学的重要途径之一。教研组长和备课组长是学校校本教研活动中的重要成员。目前大部分学校的教研活动主题不明确，活动的设计缺乏系统性和针对性，在整个教研活动的开展实施过程中学校特色凸显不足。因此如何制定科学的校本教研活动方案、有效地开展校本教研活动是教研组长和备课组长急需解决的问题。

课程目标

1、教师将根据学校教学中急需解决的问题确定校本教研活动的主题； 2、教师将制定校本教研的具体实施方案； 3、教师将策划、组织一次教研活动。

课程内容

本课程旨在引导教师通过亲自参与体验、自主学习的方式发现各自所在的学校课堂教学中存在的急需解决的问题，并针对问题独立思考确定教研活动的研究主题。然后围绕着主题制定校本教研活动方案，最后进行交流和研讨。主讲教师将根据实际情况进行针对性的指导，提出改进的建议。在实践阶段，教师们将观摩一次有效的校本教研活动，并针对其亮点和有待改进的环节进行现场研讨和交流。

课程安排

2013年3月 课时1： 确定学校教研活动的主题 课时2-4： 制定教研活动的方案并进行现场交流 2013年4月 课时5-6： 组织现场校本教研活动观摩

课程活动