课程需求

暂无

课程目标

暂无

课程内容

暂无

课程安排

暂无

分班情况

1班 2014年4月班 科学 12月一班 1班

课程活动

第1节  科学教学与儿童的科学探究特点【2013-04-09 星期二】

目的：科学教学与儿童的科学探究特点

内容：科学教学与儿童的科学探究特点

第2节  科学教育环境的创设与材料投放【2013-04-16 星期二】

目的：科学教育环境的创设与材料投放

内容：科学教育环境的创设与材料投放

第3节  科学教学活动目标与内容，科学教育案例分析与实践【2013-04-23 星期二】

目的：科学教学活动目标与内容，科学教育案例分析与实践

内容：科学教学活动目标与内容，科学教育案例分析与实践

第4节  学员教学实践与作业与评析【2013-05-14 星期二】

目的：学员教学实践与作业与评析

内容：学员教学实践与作业与评析

第5节  幼儿园科学教育环境设置的原则和方法 科学教育活动设计与教学指导【2014-04-04 星期五】

目的：幼儿园科学教育环境设置的原则和方法 科学教育活动设计与教学指导

内容：幼儿园科学教育环境设置的原则和方法 科学教育活动设计与教学指导

第6节  1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导【2014-04-11 星期五】

目的：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

内容：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

第7节  1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导【2014-04-25 星期五】

目的：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

内容：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

第8节  1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导【2014-04-29 星期二】

目的：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

内容：1、科学教育环境创设原则与方法 2、科学教学活动设计与指导

第9节  第1-4课时：学习科学与儿童的科学 1、幼儿园教育指导纲要科学领域导读 ...【2014-07-07 星期一】

目的：第1-4课时：学习科学与儿童的科学 1、幼儿园教育指导纲要科学领域导读 2、幼儿园科学教育原则

内容：第1-4课时：学习科学与儿童的科学 1、幼儿园教育指导纲要科学领域导读 2、幼儿园科学教育原则

第10节  第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的有效方...【2014-07-08 星期二】

目的：第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的有效方法 幼儿园科学领域目标与内容

内容：第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的有效方法 幼儿园科学领域目标与内容

第11节   ? 第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的...【2014-07-08 星期二】

目的： ? 第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的有效方法 幼儿园科学领域目标与内容

内容： ? 第5-8课时：科学教育环境的创设与材料投放 幼儿园科学环境创设的有效方法 幼儿园科学领域目标与内容

第12节  ?第9-16课时：科学教学活动目标与内容 幼儿园科学领域教学资源领 幼儿...【2014-07-09 星期三】

目的：?第9-16课时：科学教学活动目标与内容 幼儿园科学领域教学资源领 幼儿园科学教育过程案例分析

内容：?第9-16课时：科学教学活动目标与内容 幼儿园科学领域教学资源领 幼儿园科学教育过程案例分析

第13节   第17-20课时：科学教育案例分析与实践 幼儿园科学教育过程有效互动 幼...【2014-07-10 星期四】

目的： 第17-20课时：科学教育案例分析与实践 幼儿园科学教育过程有效互动 幼儿园科学教育方法

内容： 第17-20课时：科学教育案例分析与实践 幼儿园科学教育过程有效互动 幼儿园科学教育方法

第14节  教师实践案例分析：设计、组织、指导 重点难点突破 领域融合的环节设计...【2014-07-11 星期五】

目的：教师实践案例分析：设计、组织、指导 重点难点突破 领域融合的环节设计 热点问题研讨

内容：教师实践案例分析：设计、组织、指导 重点难点突破 领域融合的环节设计 热点问题研讨

第15节  外请教师上课 周深梅 冯婉贞【2014-12-16 星期二】

目的：外请教师上课 周深梅 冯婉贞

内容：外请教师上课 周深梅 冯婉贞

第16节  外请教师上课：周申梅 冯婉贞 【2014-12-20 星期六】

目的：外请教师上课：周申梅 冯婉贞

内容：外请教师上课：周申梅 冯婉贞

第17节  科学课程实践【2014-12-24 星期三】

目的：科学课程实践

内容：科学课程实践

第18节  本次通知是学员在本单位自主实践，无需来上课，仅为记录考勤用【2014-12-24 星期三】

目的：本次通知是学员在本单位自主实践，无需来上课，仅为记录考勤用

内容：本次通知是学员在本单位自主实践，无需来上课，仅为记录考勤用