小学劳动技术教材中从四年级下册起涉及编制内容的学习,涵盖塑料绳带编制、中国结艺编制、植物编制等内容。这些编制内容有一定的难度,通过对本区小学劳技教师的了解,有大部分教师觉得只凭教材上的步骤图难以掌握编制方法,因此希望能够通过面授讲解,系统学习编制方法。 在对教材进行全面系统分析、以及对本区教师进行需求调查之后,整理了一些老师们觉得难度较大的编制内容作为培训的主要内容。其中包括:四年级下册编螃蟹和蚂蚱;五年级上册编小狗、小马;五年级上册编盘长结和蜻蜓扣。
1、 通过培训,使教师掌握编螃蟹、蚂蚱、小狗、小马、盘长结、蜻蜓扣的编制方法。 2、通过培训,提高教师识图能力,认识编制图示,能根据编制图示自学编制方法。 3、通过培训,提高教师编制技能,以及利用基础结进行组合创编的能力。
一、学习纤维带的编制,掌握利用纤维带编制螃蟹和蚂蚱的方法。 二、学习吉祥结的编制,掌握利用吉祥结组合创编小狗、小马的方法。 三、学习盘长结、蜻蜓扣的编制,学会用盘长结、蜻蜓扣制作饰物。 四、实践利用所学的编结方法制作小饰物,上交作业。
本次培训分四步进行: 一、学习纤维带的编制,掌握利用纤维带编制螃蟹和蚂蚱的方法。 二、学习吉祥结的编制,掌握利用吉祥结组合创编小狗、小马的方法。 三、学习盘长结、蜻蜓扣的编制,学会用盘长结、蜻蜓扣制作饰物。 四、实践利用所学的编结方法制作小饰物,上交作业。
张然:看丹小学高级教师,北京市市级骨干教师
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