近几年大学毕业生,文化素质及个人专项水平比以前有普遍提升,但在体育教学专业素养方面,特别是课堂教学所需要的专业知识和能力极为欠缺,需要在这方面尽快提高,以适应体育教学的要求。
经过培训使青年教师能够准确的把握教材,做到示范正确规范、讲解准确到位,教材分析深入、知识点把握准确,组织教法具有针对性和实效性。
1、排球教材的动作示范、讲解的培训。 2、排球教材的教材分析。 3、排球教材的组织措施、教学方法的介绍。
利用7次培训课完成本课程内容(每次半天),前6次进行小学体育教材中所涉及的排球项目内容,进行示范讲解的演练及教材教法的分析交流,第7次课进行讲解示范的考核评估。
丰台教育分院体育教研员,中学高级教师。
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