课程需求

说课是教师应具备的教学基本内功。而近年来，教师教学基本功大赛对教师说课的要求不断变化，通过调研我区新入职的美术教师不断增加，部分教师对新课标下美术学科说课的要求和方法并不知晓，有学习的需求。为促进美术教师的专业化发展，特对有需求的初、高中美术教师开设此课程。

课程目标

1、了解中学美术学科说课的基本概念、主要环节和方法。 2、通过优秀说课案例分析，使学员理解中学美术学科说课的基本操作方法。 3、通过实践活动掌握说课方法，对典型课例进行规范的说课。 4、通过本课程的学习，理解中学美术学科新课程理念下说课的要求和评价标准，提升教师说课的能力。

课程内容

一、中学美术学科说课概述 1、说课的基本理念 2、说课环节及方法 二、初、高中优秀说课案例分析 三、说课实践交流

课程安排

1、2013年9月，中学美术学科说课讲座 2、2013年9月，初、高中优秀说课案例分析与实践 3、2013年10月，说课实践交流

分班情况

1班

课程活动

第1节  说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从...【2013-09-12 星期四】

目的：说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从所提供的图片中按照范例提取资源 3．按照范例选择字体，添加处理效果 4．按照范例处理背景图片 5．最终完成图片以 photoshop CS4（psd）和(jpeg)两种格式分别存档

内容：说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从所提供的图片中按照范例提取资源 3．按照范例选择字体，添加处理效果 4．按照范例处理背景图片 5．最终完成图片以 photoshop CS4（psd）和(jpeg)两种格式分别存档

第2节  说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从...【2013-09-12 星期四】

目的：说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从所提供的图片中按照范例提取资源 3．按照范例选择字体，添加处理效果 4．按照范例处理背景图片 5．最终完成图片以 photoshop CS4（psd）和(jpeg)两种格式分别存档

内容：说课课件的设计与制作 1．使用 photoshop CS4 软件进行图片制作 2．从所提供的图片中按照范例提取资源 3．按照范例选择字体，添加处理效果 4．按照范例处理背景图片 5．最终完成图片以 photoshop CS4（psd）和(jpeg)两种格式分别存档

第3节  一、什么是说课 二、说课的类型 三、说课的方法 四、说课研讨:《线材...【2013-10-24 星期四】

目的：一、什么是说课 二、说课的类型 三、说课的方法 四、说课研讨:《线材造型》、《公共设施设计》 五、观摩优秀的说课案例

内容：一、什么是说课 二、说课的类型 三、说课的方法 四、说课研讨:《线材造型》、《公共设施设计》 五、观摩优秀的说课案例

第4节  1、说课展示：微课程5-10钟说课，说课内容为七年级上所有课题。 2、中心...【2013-12-05 星期四】

目的：1、说课展示：微课程5-10钟说课，说课内容为七年级上所有课题。 2、中心组、兼职兼职教研员评课。 备注：请准备说课的教师上公邮下载微课程通知，提前准备PPT演示文稿，示范所需教具等。

内容：1、说课展示：微课程5-10钟说课，说课内容为七年级上所有课题。 2、中心组、兼职兼职教研员评课。 备注：请准备说课的教师上公邮下载微课程通知，提前准备PPT演示文稿，示范所需教具等。