课程需求

面对初中历史新课标编写的巨大变化，教师需要对新课标进一步的研读，从而对初中历史教材的教学内容进行有机整合与筛选，探讨新课标指导下的课堂教学规律。在新课程理念下如何把新课程理念转化为教学实践，如何进一步优化历史课堂，培养学生历史学科能力，是每一位中学历史教师关注和急需解决的问题。需要在对新课标的具体解读和交流研讨中明确认识，提升课堂实施能力。

课程目标

1、使教师明确新课程对教师提出的挑战和要求、深刻理解与更新教育观念是教师培训中的首要任务。 2、提高课堂教学能力和关注对学生历史学科能力的培养。

课程内容

本培训将以《义务教育历史课程标准（2011年版）》的课改精神为指导，新课标的内容为核心，通过对新课标的解读与交流研讨，使教师有效理解新课程改革的新理念、新目标，形成实施和参与新课程改革的能力，特别是提高课堂教学能力和关注对学生历史学科能力的培养。

课程安排

9月，初中新课标解读讲座 10月，初中新课标学习交流研讨

分班情况

1班

课程活动

第1节  从初中基本功展示课的设计看新课标的落实【2013-12-11 星期三】

目的：从初中基本功展示课的设计看新课标的落实

内容：从初中基本功展示课的设计看新课标的落实