课程需求

深化教育教学改革，提高课堂教学质量，教师是很关键的因素。案例研究是提升物理教师教育教学水平的重要途径。本课程立足于提升我区高中物理教师的教学基本功和实际教学能力，促进教师的专业化发展。 通过调研和观察分析，高中物理教师对提高课堂教学实效性的基本策略和操作方法，有学习的需求。

课程目标

授课采用案例研究的教学方式，通过学习和研究精选的案例，授课教师做出点评，结合具体的教学案例体会教育理念的应用，力争对教师作出操作层面的指导。 通过本课程的学习，使学员了解“提高物理课堂教学实效性”的基本策略。 通过本课程的学习，促进教师领悟新理念及新方法，理解中学物理课堂教学的基本特征和物理课堂教学的评价标准，提高物理教师实施新课程的能力。

课程内容

第一单元：高中物理科学探究课教学案例分析 一、介绍教学案例的教学背景、教学目标、教学重点和难点、教学资源、教学过程、教师反思 二、根据“物理科学探究课”的课型特点，从课题的引入、问题的提出、思维的发展及能力的培养等方面进行教学案例的分析与教学建议 三、学员研讨活动 第二单元：高中物理知识应用课教学案例分析 一、介绍教学案例的教学背景、教学目标、教学重点和难点、教学资源、教学过程、教师反思 二、根据“物理知识应用课”的课型特点，从课题的引入、问题的提出、思维的发展及能力的培养等方面进行教学案例分析与教学建议 三、学员研讨活动

课程安排

第一单元：高中物理科学探究课教学案例分析 2013年6月20日（四） 第二单元：高中物理知识应用课教学案例分析 2013年6月27日（四）

分班情况

1班 1班

课程活动

第1节  高中物理科学探究课教学案例分析【2013-06-20 星期四】

目的：高中物理科学探究课教学案例分析

内容：高中物理科学探究课教学案例分析

第2节  高中物理知识应用课教学案例分析【2013-06-27 星期四】

目的：高中物理知识应用课教学案例分析

内容：高中物理知识应用课教学案例分析

第3节  高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》第一单元【2013-12-26 星期四】

目的：高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》第一单元

内容：高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》第一单元

第4节  高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》（二）【2014-01-02 星期四】

目的：高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》（二）

内容：高中物理教师继续教育必修课程《提高课堂教学实效性的案例研究》（二）