课程需求

深化教育改革，提高课堂教学质量，教师是关键因素。本课程立足于提升我区中学音乐教师的教学基本功，促进教师专业化的发展。 通过调研和观察分析，音乐教师对新课标下音乐学科说课的要求和方法，有学习的要求。 授课中注重理论联系实际，突出培训的实践性；教育理念结合具体的教学案例，力争对教师做出操作层面的指导。

课程目标

1、通过本课程的学习，使学员了解中学音乐说课的基本概念、主要环节和操作要领。 2、通过讲授案例和学员的实践活动，使学员理解中学音乐说课的基本操作方法，并能对典型课型进行规范的说课。 3、通过本课的学习，促进教师理解新课程理念，理解中学音乐说课的要求和评价标准，提升教师说课的能力。

课程内容

一、中学音乐说课概述 1、说课的基本理念 2、说课案例及分析 二、典型课型的说课分析 1、唱歌课的说课 2、欣赏课的说课 3、器乐课的说课 三、说课实践交流

课程安排

2013年 9月，中学音乐说课概述 2013年10月，典型课型说课分析 2013年10月，说课实践交流

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.青年教师说课 2.研讨交流 3.弹唱【2013-10-10 星期四】

目的：1.青年教师说课 2.研讨交流 3.弹唱

内容：1.青年教师说课 2.研讨交流 3.弹唱

第2节  1.说课：丰台二中 刘晓航《渴望春天》 大成学校 蒋袁袁《鼓...【2013-10-24 星期四】

目的：1.说课：丰台二中 刘晓航《渴望春天》 大成学校 蒋袁袁《鼓浪屿之波》 大成学校 刘佳《溜冰圆舞曲》 十八中 赵巍《彩色的中国》 2.交流研讨

内容：1.说课：丰台二中 刘晓航《渴望春天》 大成学校 蒋袁袁《鼓浪屿之波》 大成学校 刘佳《溜冰圆舞曲》 十八中 赵巍《彩色的中国》 2.交流研讨

第3节  一、说课实践 1.丽泽中学 郭琳《美丽的草原我的家》 2.十二中 ...【2013-10-31 星期四】

目的：一、说课实践 1.丽泽中学 郭琳《美丽的草原我的家》 2.十二中 齐心莉《天鹅》 3.赵登禹学校 王子音《踏雪寻梅》 4.首医附中 舒楠《扬鞭催马运粮忙》 5.丰台二中 刘晓航《青芒果》 6.十中 张桂芝《新疆维吾尔木卡姆》 二、研讨交流 三、弹唱

内容：一、说课实践 1.丽泽中学 郭琳《美丽的草原我的家》 2.十二中 齐心莉《天鹅》 3.赵登禹学校 王子音《踏雪寻梅》 4.首医附中 舒楠《扬鞭催马运粮忙》 5.丰台二中 刘晓航《青芒果》 6.十中 张桂芝《新疆维吾尔木卡姆》 二、研讨交流 三、弹唱