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渗透数形结合思想方法,提高课堂实效性

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:

讲师:吕志新

申请时间:2013-04-11

课程评价:  

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课程需求

暂无

课程目标

暂无

课程内容

暂无

课程安排

暂无

分班情况

数形结合3班 1班 1班

课程活动

第1节  数形结合思想在教材中的体现【2013-09-12 星期四】
目的:数形结合思想在教材中的体现
内容:数形结合思想在教材中的体现
第2节  数形结合思想方法的案例分析研究【2013-10-10 星期四】
目的:数形结合思想方法的案例分析研究
内容:数形结合思想方法的案例分析研究
第3节  数形结合思想方法教材梳理及案例研究【2013-10-24 星期四】
目的:数形结合思想方法教材梳理及案例研究
内容:数形结合思想方法教材梳理及案例研究
第4节  数形结合思想方法的案例研究【2013-11-07 星期四】
目的:数形结合思想方法的案例研究
内容:数形结合思想方法的案例研究
第5节  课程五【2013-11-21 星期四】
目的:课程五
内容:课程五
第6节   渗透数形结合思想方法,提高课堂实效性课例分析 【2013-12-05 星期四】
目的: 渗透数形结合思想方法,提高课堂实效性课例分析
内容: 渗透数形结合思想方法,提高课堂实效性课例分析
第7节   数形结合思想方法的内涵及在教材中的体现【2014-04-17 星期四】
目的: 数形结合思想方法的内涵及在教材中的体现
内容: 数形结合思想方法的内涵及在教材中的体现
第8节   课例研究【2014-05-08 星期四】
目的: 课例研究
内容: 课例研究
第9节  讲座---课例分析【2014-06-12 星期四】
目的:讲座---课例分析
内容:讲座---课例分析
第10节  在《方阵问题》中渗透数形结合思想【2014-10-30 星期四】
目的:在《方阵问题》中渗透数形结合思想
内容:在《方阵问题》中渗透数形结合思想
第11节   1.课例研究<<植树问题》 2.专题讲座:渗透数形结合思想方法...【2014-11-26 星期三】
目的: 1.课例研究<<植树问题》 2.专题讲座:渗透数形结合思想方法的案例研究
内容: 1.课例研究<<植树问题》 2.专题讲座:渗透数形结合思想方法的案例研究
第12节   渗透数形结合思想方法,提高课堂实效的案例研究【2014-12-11 星期四】
目的: 渗透数形结合思想方法,提高课堂实效的案例研究
内容: 渗透数形结合思想方法,提高课堂实效的案例研究

授课讲师

吕志新

讲师

暂无