一年级是小学阶段的起始年级, 部分教师尤其是新任教一年级的英语教师对于如何有效地组织英语课堂活动感到迷惑。
1.加深对《北京市九年义务教育一年级英语教学指导意见》的理解。 2. 通过课例研讨, 一年级英语教师能设计出更有效地课堂教学活动。
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1. 2月28日: 一年级教材教法介绍, 并以Unit 7 Animals为例重点分析以活动为主的一年级英语课堂教学模式(一)。 2. 4月26日: 以外教录像课为例,分析以活动为主的一年级英语课堂教学模式(二)。 3. 5月24日: 以研讨课Unit 12 I can swim(1) 为例,分析以活动为主的一年级英语课堂教学模式(三)。
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