课程需求

高中物理实施新课程以后，新课程的教学理念在新课教学中实践研究较多，但在复习课和习题课的教学研究较少。有些教师在习题选择上存在一定程度的过难、过偏、过时的现象，而且习题课教学存在不注意课堂设计，不能很好在习题课教学中渗透新课程的理念的现象，不能通过优选、精选习题、加强习题课教学设计来提高习题课堂教学效率。

课程目标

通过本课程的学习和研讨，使得参与培训的教师理解新课程理念在习题课教学中的体现，理解新课程背景下习题的特点，掌握优选、精选习题的原则和方法，能合理地进行习题课的教学设计。

课程内容

本课程培训主要内容有：一、新课程背景下高中物理习题的特点；二、新课程背景下优选、精选习题的原则和方法；三、新课程背景下习题课课堂教学设计；四新课程背景下习题课课堂教学案例分析。

课程安排

20日一、新课程背景下高中物理习题的特点；二、新课程背景下优选、精选习题的原则和方法； 27日三、新课程背景下习题课课堂教学设计；四新课程背景下习题课课堂教学案例分析。

分班情况

1班

课程活动

第1节  高中物理习题教学（一）【2013-06-20 星期四】

目的：高中物理习题教学（一）

内容：高中物理习题教学（一）

第2节  高中物理习题教学（二）【2013-06-27 星期四】

目的：高中物理习题教学（二）

内容：高中物理习题教学（二）