教师渴望了解运动文化与教育的关系，文化教育——运动的终极追求等理论和实践知识，建立正确的体育与健康知识体系，促进教师的专业化成长。丰台区初、高中体育教师
通过本课程的学习，培养体育教师在体育与健康学科教育教学中正确使用运动文化教学的知识和方法，对提高课堂教学文化建设具有实效性。
1、运动文化教育的本质 2、运动文化的教育性 3、运动文化教育——运动的终极追求
2012-2013学年度第二学期 培训时间：2013年2月-8月 周四下午安排
北京师范大学体育与运动学院教授，博士生导师，主要从事体育与运动教育、教学等方面的研究工作，是体育与健康课程实验教科书《体育与健康》学生用书和教师用书参编。
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